Изобразительная деятельность в развитии личности ребёнка, способствует активному познанию им окружающего мира и воспитанию способности творчески отражать свои впечатления в графической или пластической форме, играет важную роль. Рисование для него-радостный, вдохновенный труд, к которому надо принуждать, очень важно стимулировать и поддерживать малыша, постепенно открывая перед ним новые возможности изобразительной деятельности. Для ребёнка привычны и знакомы следы, оставляемые карандашами, фломастерами, шариковой ручкой и кистью, но остаётся удивительным использование пальчиков и ладошек для рисования штампов и трафаретов. Нестандартные подходы к организации изобразительной деятельности удивляют и восхищают детей, тем самым, вызывая стремление заниматься таким интересным делом. Оригинальное рисование раскрывает творческие способности ребёнка, позволяем почувствовать краски, их характер и настроение и совсем не страшно, если маленький художник перепачкается, главное-чтобы он получил удовольствие от общения с красками и радовался результатам своего труда. Во время рисования ребёнок раскрепощается, снимает нервное напряжение, ему главное увидеть результат своего творения. В своей работе использовала разные техники , методы.
